Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen

Initiatief van de logopedisten van de werkgroep eet- en drinkproblemenbij jonge kinderen regio Twente.

Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen




Deze website is bestemd voor ouders/verzorgers van kinderen die problemen hebben op het gebied van eten en drinken. Wanneer u een of meer van de onderstaande verschijnselen herkent, kunt u contact opnemen met een logopedist.

  • Als het drinken uit de fles of uit de borst onrustig verloopt en/of langer duurt dan 30 minuten.
  • Als uw kind zich vaak verslikt, snel kokhalst en/of veel spuugt.
  • Als bij uw kind de overgang van fles- of borstvoeding naar lepelvoeding (fruit- of groentehapje) moeilijk blijft verlopen.
  • Als uw kind moeite blijft houden met het eten van stukjes groente, fruit of brood.
  • Als uw kind moeite blijft houden met het drinken uit een beker.
  • Wanneer er bij uw kind (ouder dan twee jaar) sprake blijft van overmatig speekselverlies.
  • Wanneer uw kind voedsel weigert.
  • Wanneer begeleiding bij sonde-voeding nodig is


  

Hieronder volgen algemene eet- en drinkadviezen bij jonge kinderen. Voor meer specifieke adviezen kunt u terecht bij de logopedist.

  • Zorg voor een rustige, ontspannen voedingssituatie.
  • Zorg voor gezamenlijke eetmomenten aan tafel, want anderen zien eten en drinken werkt stimulerend.
  • Laat uw kind zelf eten, help indien nodig.
  • Bij lepelvoeding kan het best gestart worden met glad voedsel dat langzaam dikker en grover gemaakt wordt.
  • Het is belangrijk dat er gevarieerd wordt met verschillende smaken, geef uw kind de kans om aan een bepaalde smaak te wennen.
  • Rond 8 maanden is het belangrijk het kauwen te stimuleren door een broodkorstje, liga, etc. aan te bieden.
  • Leer uw kind vanaf ongeveer 9 maanden uit een gewone beker te drinken, help indien nodig.

Bij jonge kinderen is het belangrijk om zoveel mogelijk positieve ervaringen op te doen in het mondgebied.
Uw kind leert op deze manier tong en lippen te gebruiken en kan wennen aan diverse gevoelservaringen.
U kunt hierbij denken aan:

  • de eigen handjes en vingertjes naar de mond te brengen, laat uw kind bijv. op zijn knuistje sabbelen
  • het stimuleren van uw kind om speelgoed, zoals rammelaars en bijtringen, met de mond te verkennen.
  • Kijk hierbij goed naar de reacties van uw kind. Uw kind moet dit als prettig ervaren en zeker niet als stress


U kunt contact opnemen met een logopedist bij u in de buurt die gespecialiseerd is in de préverbale logopedie